A destination des professionnels de santé et paramédicaux, enseignants
PRÉ-REQUIS : pas de pré-requis pour cette formation
Docteur Djerouni, médecin psychiatre
1 jour
En Ile-de-France ou en distanciel
250€ par personne
Minimum : 5 personnes
Maximum : 15 personnes
Présentation
Recommandation HAS de décembre 2014: conduite à tenir de premier recours devant un enfant ou un adolescent susceptible d’avoir un trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité
- Permettre aux médecins de mieux identifier et prendre en charge un enfant « hyperactif »
- Permettre à l’enfant « hyperactif » d’être accompagné et d’apprendre à vivre avec sa particularité, et à son entourage de lui proposer des aménagements adaptés à son potentiel
Objectifs
- Identifier les symptômes d’une hyperactivité et ses interactions
- Reconnaître un enfant « hyperactif »
- Informer, accompagner et aménager l’enfant et sa famille face à cette problématique
Programme de la formation
1. Historique et épidémiologie
Notions d’épidémiologie et de prévalence
La reconnaissance tardive du TDA/H par les autorités sanitaires
Difficultés de dépistage
2. Tableau clinique et comorbidités
La triade du TDA/H : hyperactivité physique et/ou mentale, déficit de l’attention, impulsivité
3. Les outils diagnostics et les moyens d’évaluation
Le médecin en premier recours
La famille
Le corps enseignant
4. Sensibilisation de la famille aux répercussions sur l’environnement scolaire et social
5. Les prises en charge pluridisciplinaires : médicales, paramédicales et scolaires
6. Caractéristiques et diagnostic des TDAH chez l’adulte
7. Les dernières évolutions technologiques dans la prise en charge : neurofeedback, sophoralogie
Méthode pédagogique
Echanges interactifs à partir d’apports théoriques et de situations rencontrées en cabinet ou en établissement, et recommandations.
Evaluation
Evaluation à la fin de la session de formation, puis retour sur expérience 6 mois après.
Références
H.A.S. : Recommandation de bonne pratique : « Conduite à tenir en médecin de premierrecours devant un enfant ou un adolescent susceptible d’avoir un trouble déficit del’attention avec ou sans hyperactivité » Décembre 2014
Programme santé mentale et psychiatrie de la HAS : https://www.has-sante.fr/jcms/c_1721760/fr/programme-sante-mentale-et-psychiatrie-de-la-has