A destination des équipes pluridisciplinaires des secteurs sanitaires et médico-sociaux et tout le personnel du secteur concerné.
PRÉ-REQUIS : pas de pré-requis pour cette formation
Docteur Djerouni, médecin psychiatre
1,5 jour
En Ile-de-France ou en distanciel
350€ par personne
Minimum : 5 personnes
Maximum : 15 personnes
Présentation
Orientation nationale n°2 : Contribuer à l’amélioration de la relation entre professionnels de santé et patients (décret du 26 février 2013)
- Permettre à la personne handicapée d’être mieux comprise par son entourage et de favoriser son bien être en établissement spécialisé
- Permettre aux institutions spécialisées de mieux comprendre le fonctionnement des personnes handicapées présentant des pathologies psychiatriques afin d’adapter l’accompagnement médico-social
Objectifs
- Comprendre les origines et causes des maladies liées au retard mental
- Définir les différentes pathologies psychiatriques des personnes handicapées en institution
- Identifier les incidences et les répercussions sur la prise en charge médico-sociale
- Etablir les différentes modalités d’accompagnement des personnes handicapées présentant des pathologies psychiatriques dans le quotidien institutionnel
Programme de la formation
JOUR 1 :
1. Les origines et causes des maladies liées au retard mental
Les facteurs médicaux (génétique, chromosomique…)
Les facteurs psycho-sociaux, environnementaux
2. Les principales pathologies rencontrées chez les personnes handicapées en institution
Symptômes et caractéristiques du retard mental, de la psychose, de la trisomie…
Incidences et répercussions de la pathologie sur la prise en charge
DEMI-JOURNEE 2 :
3. L’accompagnement institutionnel de la personne handicapée présentant un retard mental
La prise en compte de la pathologie dans l ‘accompagnement médico-social
Le projet d’accompagnement institutionnel de la personne présentant un retard mental et la coordination des différents acteurs
Adaptation et modalités de prise en charge autour du vieillissement
Méthode pédagogique
Echanges interactifs à partir d’apports théoriques et de situations professionnelles rencontrées, mise en situation, utilisation de supports pédagogiques et recommandations.
Evaluation
Evaluation sur cas cliniques à la fin de la session de formation, puis retour sur expérience 6 mois après.
Références
ANESM : Recommandations de bonnes pratiques professionnelles : « Spécificités de l’accompagnement des personnes handicapées psychiques » Mai 2016
Programme santé mentale et psychiatrie de la HAS : https://www.has-sante.fr/jcms/c_1721760/fr/programme-sante-mentale-et-psychiatrie-de-la-has